本週淳講堂李淳廉博士解析O菁3-10作業, O菁在一開始的地方寫到心主「神志」。老師特別點出應該是心主「神明」,「神明」與「神志」雖然只有一字之差,但意義卻大不相同。
在中醫理論中,所有與「志」相關的概念,例如志氣、志向,都是用於描述腎的功能,而不是心或肝脾等其他臟腑。這一點可以在《黃帝內經》中的〈蘭陵秘典〉找到依據。在這章節中,五臟被比喻成不同的官職,每個臟腑都有其對應的「神」。例如,心所藏的是「神」,而這個「神」指的是精神意識,特別是大腦前額葉所表現出的思維意識。因此,心主的是「神明」,也就是明理、智慧、理智、思維邏輯等功能。
這裡我們可以延伸到芳療的應用。心主神明,意味著心掌管著人體的腦神經與思維意識,而這些功能與嗅覺有著密切的關聯。當我們談論嗅覺芳療時,其實就是在探討如何透過嗅覺刺激來影響大腦前額葉的功能。這部分涉及到第一對腦神經——嗅神經的傳遞路徑。嗅神經延伸至鼻腔前端,與上星穴、印堂穴附近的區域相連,進一步影響腦下垂體的功能。這也是為什麼情緒內耗、煩惱焦慮等問題,都可以透過嗅覺芳療來調理。
另一方面,腎主「志」,也就是志氣與志向。腎藏精,而精是人體生命能量的基礎,能夠化為血與氣。因此,腎的功能直接影響一個人的志向遠大與否。舉例來說,有些小朋友在年幼時充滿野心,立志成為總統或科學家,但隨著年齡增長,在社會中摸爬滾打後,志向可能逐漸縮小,甚至只希望每天開心過日子。這正是腎精逐漸消耗的結果。
在中醫理論中,身心靈的關係是密不可分的,這也讓中醫學習過程變得非常有趣。例如,我們有同學來自佛學系或哲學系,他們對於生命意義的探討與中醫理論有著相似之處。無論是宗教還是哲學,都在探索生命的本質與價值。而中醫則是從生理、心理與靈性層面來全面理解人體運作。
此外,我們的學員背景多樣,包括電子工程師、半導體工程師等高精尖領域的專家,還有許多碩士學歷的同學。這種跨領域的學習環境,讓大家能夠從不同角度切入中醫芳療,進而融會貫通。例如,護理系的同學在理解疾病與症狀方面具有先天優勢,因為他們本身就熟悉醫學知識;而其他領域的同學則能帶來更多創新思維。
最後提醒大家,學習中醫芳療的重點不在於死記硬背穴道名稱或精油配方,而在於理解其底層邏輯。例如,當你明白某一症狀需要調理肺經脈時,你自然會知道該選擇原穴還是輸穴,而不是單純依賴記憶。這樣的學習方式才能讓你真正掌握中醫芳療的核心,並在未來的應用中更加得心應手。
以上為中醫芳療權威李淳廉博士於【淳講堂在線答詢課程】講述內容,, 2025/4/16重點筆記。
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