李淳廉博士表示，O婷的作業1-1條分縷析、邏輯清晰，表現的非常出色。這樣的表現也讓李淳廉博士感到十分興奮。李淳廉博士透過作業與同學進行交流，這不僅是對自己學習的一次審視，也是師生之間重要的溝通管道。
主軸一的第一堂課探討了呼吸系統。呼吸系統在精油應用中可說是最普及且方法最多元的主題之一。透過這一堂課，我們可以認識到許多問題都可以藉由呼吸道來解決。例如，呼吸道感染或過敏性鼻炎等問題，都可以透過精油來舒緩和改善。
之前李淳廉博士曾分享過一個案例：有一位小朋友患有奧斯戈德氏症（Osgood-Schlatter Disease），奧斯戈德氏症常見於青春期的孩子，尤其是在運動時容易出現骨膜疼痛。對於喜歡體育活動的孩子來說，這樣的限制可能會讓他們感到挫敗，進而影響情緒及心理發展。這位小朋友同時也有妥瑞氏症和鼻子過敏的問題，因此每天需要服用的藥物多達12種。
由於媽媽擔心孩子每天服用多達12種藥物會對健康造成負擔，因此自行減少了抗組織胺的用量。然而，這樣的做法導致孩子整天處於鼻塞狀態，鼻子過敏而經常擤鼻涕。造成無法專心聽課，更遑論學習。這種情況對孩子的成長和自信心可能帶來深遠影響。
針對此類情況，李淳廉博士建議家長應與醫生討論，了解哪些藥物可以間歇性服用，哪些藥物可以逐漸減少劑量。抗組織胺雖然屬於慢性用藥，但在急性期仍需維持一定濃度，以幫助降低身體的應激反應。若急於停藥，可能會造成過敏的慢性化影響孩子的日常生活與學習效率。
此次李淳廉博士解答的問題在主軸一【人體十二系統中西醫生理學 呼吸系統】有詳細的講解，歡迎大家來到我們的「IIME漢方芳療健康管理師課程」中，我們一起學習。如果有任何不清楚的地方，都可以在淳講堂中一起討論，加深印象鞏固學習。
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淳講堂是【漢方芳療經絡健康管理師證照課】專屬的課後研習輔導，每週三中午12:30準時開講，上課學員皆可於此時段上來與李博士提問、交流，目前僅對正式學員開放，非正式學員如想試聽，請聯繫LINE/Messenger線上客服，預約試聽參加，試聽以2次為限，歡迎尚未加入的學員一起加入跟著李淳廉博士一起學中醫芳療的行列喔!
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