進入同學的作業分享環節。O賓同學在學習第1-1單元後開始撰寫作業,本單元主題為呼吸系統,亦是精油應用中最廣泛、效果最顯著且相對安全的領域。O賓在作業中提出一個疑問:課堂上曾提到,當感冒上呼吸道出現痰液黃稠濁濃時,屬於「熱症」,適合使用松針、薄荷等偏涼性的精油;但同學同時提及,若發病緩慢且病程較長則屬「寒症」,同樣適合使用松針,這點讓賢賓感到有些困惑。
李淳廉博士在此為大家釐清:在判斷用藥或精油時,不應僅依賴醫學的症狀名稱,而應以當下的「證型」來解讀。以感冒為例,初期病毒剛侵入上呼吸道時,多表現為打噴嚏、鼻流清涕與鼻塞;數日後病程進展至中段,會出現喉嚨痛;若進一步深入至支氣管與肺部,鼻涕與痰液便會轉為黃稠濃狀。因此,感冒的發展有其固定的呼吸道順序。
針對不同階段,精油的選擇亦有所不同。初期鼻塞流清涕時,應選用氣味輕盈、氣性往上走的精油,如薄荷、迷迭香、羅勒等;當症狀轉為咽喉痛時,則需氣性往下走的精油,此時可搭配松針、雪松等質地較重的精油,並加入茶樹;若病邪深入支氣管,則需使用更厚重的黑松、雪松等。雖然這些精油皆具抗菌功效,但因其氣味輕重與作用部位不同,應用上便有差異。
初學者可直接以嗅覺直覺判斷氣味的輕重,輕者往上、重者往下。此外,精油的揮發力與新鮮度密切相關,新鮮度高的精油嗆鼻感強,通鼻效果顯著。建議同學先憑直覺使用,待課程進行至第五主軸時,再深入探討精油特性與新鮮度的關聯,屆時將會有更深刻的體悟。李淳廉博士也提醒,中醫的性味歸經與氣機走向對精油應用極具參考價值,待課程進入第三主軸探討藏象學說後,同學們將能對此有更通透的理解。
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