今天都是老同學了，所以李淳廉博士今天的課程可以講得稍微深入一點。關於精油這個部分，李淳廉博士博士不會一直強調同學們要去背誦它的功效，反而，應該去了解「精油究竟是怎麼來的」了解它的功效如何產生、它是如何來的。
本周O霞在作業中寫到精油在植物體內是如何合成的。李淳廉博士幫大家回顧課堂內容，強調精油來自於植物二次代謝產物，它們存在細胞油囊腺中，在植物體中的作用就相當於免疫系統，用來防病蟲害、抗菌、抗病毒。這與植物所在的氣候土壤、海拔高低都有影響。
李淳廉博士進一步說明，由於化學工業的發展，除了要理解真正的精油外，可能還要去了解市場性，為什麼會有合成精油、它怎麼來、目的又是什麼。就像市面上的薰衣草洗髮精、玫瑰沐浴乳，為什麼不用純精油？
如果只是為了取香，又何需需經過人工栽種、提取，精油本身不安定，且提取量極少，難以量化，對日常用品來說並不符合效益。
目前精油類最普遍的取油率大約是0.3%，也就是千分之三，這算是多的了，這是一般從草類、木類枝條與葉片中萃取的平均取油量。在一定的技術條件下，大約就是這樣的比率。所以你能想像，這樣的取油率，出來的濃度非常高，可能一整片薰衣草田採收下來，只得到幾公斤的油，非常稀少，價格自然昂貴。
如果假借精油之名，實際上販賣的是添加合成的產品，一般消費者若對味道不熟悉、對精油的性狀不了解，確實很容易上當，因為只要在源頭上稍微動手腳，就可能被騙。這也說明了為什麼假的精油也能在市面上魚目混珠。
上了這門課，目的就是要讓大家懂得精油的價值，會正確使用、懂得辨識，了解為什麼精油那麼昂貴、為什麼小小一瓶、為什麼每一瓶看起來都一樣，卻來自不同植物、萃取率也不同。像玫瑰、茉莉這種，要達到千分之0.1的萃取率都非常困難，價格自然更高，但和合成的茉莉香水或桂花香水相比，氣味與質感是天差地遠的，只有聞過的人才能體會。
本週提問
李淳廉博士表示，在第五主軸的課程中，有幾個核心重點需要特別注意。首先，精油的來源與生成機制是根本，千萬不要偏離這個主題去死記功效。其次，精油進入人體後走的是哪些路徑，以及我們希望藉由精油幫助身體達到什麼目的，這些才是重點。李淳廉博士也向同學們保證，考試不會鑽牛角尖去考一些細枝末節，考題通常都是大方向的題目，目的在於幫助大家理解與學習，這點不用擔心。
關於O婷在作業中提到的乳香與沒藥，李淳廉博士特別做了詳細的補充。乳香跟沒藥在精油界非常知名，但它們的知名度其實來自於「故事性」大於實質的功效面。從現代醫學來看，乳香最能發揮藥理作用的成分是「乳香酸」，中醫講的「化瘀」作用，其關鍵就在乳香酸。而經過體外塗抹。主要靠的是按摩手法、淋巴路徑與經絡走向，以及透過嗅覺影響神經系統來放鬆。
特別指出，乳香田七按摩油用的乳香不是精油，也不是揮發油，而是直接使用乳香顆粒去溶解，所以質地是黏稠狀的，沒有揮發性，也保留了乳香酸的成分。這與一般坊間購買的乳香精油完全不同，因為它取材自中藥材而非取其揮發油，這是同學們在上到第五主軸時需要特別留意的地方。
班主任的話：1. 恭喜O婷完成主軸五的課程與作業，待成績出來後就可以準備最後的考試囉!
2. 歡迎澳洲的O瑛同學回歸，正式進入主軸一的學習，也請還在趕作業趕進度的同學加油，爭取盡快趕快跟上其他同學的進度。如果作業有遇到什麼卡關的地方，也可以跟我們說，我們會盡量幫你想辦法!
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主要傳遞中西醫治療理念，對於現在的過度醫療有感，也對於很多以西醫為主流的思維散佈，讓很多西醫無能為力的，例如高齡不孕的問題，常常變成現在晚婚晚育的女性心中的痛。此外，目前很多因對癌症恐懼，帶來的健康食品的商機，我個人是不認同的，想瞭解歡迎來上課。
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